Goethe-Institut menayangkan 17 film sains dari 10 negara di 55 kota di Indonesia selama Science Film Festival 2022.

Ilmu. Beberapa siswa menyukainya dan beberapa membencinya. Namun, sains penting karena telah membuat hidup kita jauh lebih mudah dan lebih baik. Dengan demikian, perlu ditumbuhkan minat di kalangan anak muda untuk mempelajari dan menguasainya untuk menciptakan dunia yang lebih baik.

Pusat Kebudayaan Jerman dari Goethe-Institut mengadakan International Science Film Festival (SFF) untuk mendorong anak-anak belajar dan mendalami sains. Dalam program tahunan tersebut, beberapa film sains dipilih oleh sekelompok juri untuk ditayangkan kepada siswa SD, SMP, dan SMA. Pemutaran film ini juga disertai dengan eksperimen sains terkait film.

Saat ini, program tersebut pertama kali dimulai di Thailand pada tahun 2005, dan telah diperluas ke 23 negara di Afrika, Timur Tengah, dan Asia Selatan dan Tenggara, termasuk Indonesia.

Program ini dimulai di Indonesia pada tahun 2010, dengan pemutaran film di sekitar 20 kota di seluruh nusantara.

Selama bertahun-tahun, festival film telah berkembang. Festival tahun ini, yang dibuka di Goethe-Institut Jakarta pada 18 Oktober, akan menampilkan pemutaran film di lebih dari 100 sekolah, pusat sains, dan komunitas di 55 kota di seluruh Indonesia.

“Festival Film Sains di Indonesia menghadirkan 17 film internasional inspiratif pilihan dari 10 negara,” kata Stefan Dreyer, Direktur Regional Goethe-Institut untuk Asia Tenggara, Australia, dan Selandia Baru, saat konferensi pers. Film-film ini akan ditemani oleh 13 film [scientific] demo atau eksperimen untuk menjelaskan sedikit lebih detail tentang film tersebut.”

Festival tahun ini juga didukung oleh Kementerian Pendidikan, Kebudayaan, Riset dan Teknologi Indonesia, Kedutaan Besar Republik Federal Jerman, Schools Initiative: Partners for the Future (PASCH), Bildungskooperation Deutsch (BKD), Rolls-Royce, serta Universitas Paramadina, Universitas Katolik Atma Jaya dan Negeri Jakarta (UNJ).

Pemutaran film: Kutipan dari film Nine and a Half – Reporters: Unthinkable! Ide Apa yang Dapat Digerakkan ‘(2021), di mana Jana, seorang reporter, bereksperimen dengan topi EEG untuk memindahkan objek tanpa menyentuhnya. (JP / Silviana Hamdani) (JP / Silviana Hamdani)

pilihan film

Lima juri Indonesia, yang terdiri dari jurnalis, ilmuwan, siswa sekolah dasar, sekolah menengah, dan sekolah menengah atas dari berbagai kota di tanah air, memilih 17 film dari total 91 pilihan untuk festival tahun ini.

Hilmar Fried, Direktur Jenderal Kementerian Pendidikan, memuji pemilihan film untuk festival tahun ini.

“Saya senang bahwa para juri [that selected the movies] “Termasuk juga siswa SD, SMP, dan SMA,” kata Hjalmar. “Film yang mereka pilih juga sangat relevan dengan permasalahan yang kita hadapi saat ini, seperti sampah dan naiknya permukaan air laut. [and] Perubahan iklim dari perspektif sains”.

Dari 17 film yang ditayangkan pada festival tahun ini, tujuh dari Jerman dan tiga dari Asia Tenggara, termasuk Indonesia.

Semua film ini telah di-dubbing ke dalam bahasa Indonesia agar anak-anak bisa lebih memahaminya.

Festival film dibuka dengan pemutaran film Jerman Sembilan setengah – Wartawan Anda: Tak terpikirkan! Pikiran apa yang bisa bergerak? (2021) Film ini menggambarkan seorang reporter muda bernama Jana, yang bereksperimen dengan topi EEG dan lengan exoskeleton, yang memungkinkannya untuk memindahkan objek tanpa menyentuhnya.

Pembukaan diakhiri dengan pembicara pada konferensi pers dan para siswa yang menghadiri acara tersebut melakukan percobaan sains sederhana di mana mereka harus memindahkan benda tanpa menyentuhnya.

Sementara pembicara mencoba menggerakkan silinder dengan magnet, siswa yang berpartisipasi dalam eksperimen sains mencoba menggerakkan kaleng menggunakan balon.

“Kami ingin sains menjadi menyenangkan,” kata Dreyer. “Kami ingin itu menyenangkan bagi pikiran muda.”

Film Indonesia khususnya juga menarik. berjudul Mari kita membuat perbedaan! – SMA Ignatius International School PalembangFilm berdurasi empat menit ini menggambarkan siswa di SMA Global Ignatius di Palembang yang mendorong teman dan orang-orang di sekitar mereka untuk mengurangi sampah plastik.

Film lain tentang sampah plastik adalah film berdurasi 19 menit dari Austria. berjudul Kehidupan plastik – selamanya? (2021), film tersebut membawa kita ke tahun 2500, ketika para ilmuwan berusaha menghilangkan serat mikroplastik dari tanah bumi untuk membuatnya subur kembali.

Kesempatan yang sama untuk semua

Seperti biasa, festival ini mengusung tema yang relevan dengan situasi terkini setiap tahunnya. Tema festival tahun ini adalah Equal Opportunity in Science. Dengan musik, festival ini berharap untuk mendorong kesetaraan dalam sains, di mana setiap orang, tanpa memandang ras, jenis kelamin, agama, dan latar belakang pribadi lainnya, diperlakukan sama dan memiliki kesempatan yang sama untuk mengejar sains dalam pendidikan dan karier mereka.

“Dalam konteks pandemi dan konsekuensinya, keragaman dan inklusi lebih penting dari sebelumnya,” jelas Dreyer. “Festival Film Sains mewakili komitmen kami untuk membuat masalah ini terlihat, untuk menunjukkan bahwa studi dan pekerjaan dalam sains terbuka untuk semua dan untuk kepentingan semua segmen masyarakat.”

Ditjen Kemendikbud setuju.

“Masalah kesetaraan ini sangat penting akhir-akhir ini,” kata Hjalmar Fried. “Kita semua tahu bahwa persepsi bahwa sains milik kelompok siswa tertentu masih ada di Indonesia.”

Hjalmar kemudian mengungkapkan bahwa masih umum untuk mendorong siswa dari latar belakang sosial ekonomi rendah untuk melanjutkan pendidikan kejuruan daripada sains agar mereka dapat lebih cepat mencari pekerjaan.

“Tema festival tahun ini menyoroti masalah yang mengakar dalam masyarakat kita,” katanya.

Banyak keluarga di Indonesia yang masih mengecilkan hati anak perempuannya untuk mengenyam pendidikan tinggi, terutama di bidang keilmuan, karena dianggap calon istri dan ibu yang hanya mengurus suami dan anak.

Ada juga persepsi bahwa anak-anak yang tinggal di daerah terpencil harus menahan diri dari belajar sains dan memilih untuk belajar secara profesional. Keterampilan kerja, seperti memasak, menjahit, dan memperbaiki mobil, segera diterapkan dalam kehidupan sehari-hari mereka dan akan membantu mereka menemukan pekerjaan.

“Oleh karena itu, secara khusus saya mengapresiasi festival yang diadakan di 55 kota di seluruh Indonesia, beberapa di antaranya belum pernah saya kunjungi sebelumnya,” kata Hjalmar. “Dengan cara ini, festival sesuai dengan temanya, memberikan kesempatan yang sama bagi mereka yang tinggal di daerah terpencil untuk mengakses konten pendidikan. [in the films]. “

Film-film tersebut akan ditayangkan secara offline di sekolah-sekolah di Jabodetabek, Bandung, Maidan dan Siduargo (Jawa Timur).

Sementara itu, di kota-kota lain yang tidak disebutkan di atas, seperti Aceh, Bentoni, Pakfak (Papua Barat), Bombana (Sulawesi Tenggara), Humbang Hasundutan (Sumatera Utara), Waikabubak (Nusa Tenggara Timur) dan banyak kota lainnya, film ini akan diputar. melalui Zoom.

“Kami juga akan menyelenggarakan eksperimen sains bagi mahasiswa yang tinggal di kota-kota tersebut melalui Zoom,” kata Elizabeth Sugiharto, koordinator program GI dan direktur SFF Indonesia.

Festival tahun ini juga menandai peringatan 70 tahun^kesepuluh Hari Jadi Hubungan Diplomatik Indonesia-Jerman.

“Saya pikir keragaman dalam pendidikan sains adalah masalah keadilan, tetapi juga masalah alasan untuk mendorongnya,” kata Christoph Fischer, Kepala Kebudayaan dan Media Republik Federal Jerman di Indonesia.

“Adil, karena masuk akal, [science education] Itu tidak boleh ditentukan oleh latar belakang Anda, kepercayaan Anda, jenis kelamin Anda, atau cara Anda memilih untuk hidup. “Ini juga merupakan pertanyaan tentang sebab karena penelitian menunjukkan bahwa sistem pendidikan yang lebih beragam [and] Lebih banyak keterbukaan mengarah lebih baik dan dapat menciptakan keunggulan dalam sains. ”

“Jika melihat tantangan besar yang kita hadapi saat ini, kita perlu unggul dalam sains untuk mencari solusi,” pungkasnya.

Cobalah: Stefan Dreyer (kedua kiri), Hilmar Fried (kedua kanan) dan Vacia E. Kertamuda (kanan) berpartisipasi dalam eksperimen sains pada hari pembukaan Science Film Festival. (JP / Silviana Hamdani) (JP / Silviana Hamdani)

Generasi audiovisual

Hjalmar percaya bahwa pemutaran film ini akan menjadi cara yang efektif untuk mendorong “generasi audio-visual” saat ini untuk mencintai sains.

“Waktu yang dihabiskan anak-anak untuk menonton konten audio dan visual di media sosial telah mencapai tingkat yang mengkhawatirkan yaitu 4-5 jam setiap hari,” katanya. Dan sebagian besar isinya [on social media] Tidak mendidik.”

“Metode konfrontasi [the impacts of negative audio-visual content] “Bukan dengan memblokir mereka, karena 1001 anak akan memiliki akses ke sana. Cara yang lebih efektif adalah dengan menyediakan konten pendidikan sesuai keinginan mereka,” kata Hjalmar.

Trailer satu menit untuk semua film yang akan ditayangkan di SFF 2022 tersedia di akun Instagram resmi festival penyematan tweet

SFF juga menyelenggarakan pemutaran film untuk penonton di science center di Jakarta, Bandung, Yogyakarta dan Pontianak.

Di Jakarta, pemutaran film publik dijadwalkan akan diadakan di Indonesia Science Center di Taman Mini Indonesia Indah (TMII) mulai 1-30 November. Hubungi administrator di akun Instagram resmi untuk informasi lebih lanjut tentang jadwal.