Mengapa tes virus di One Elite School Bertentangan dengan Regulator

Edward Campbell, seorang ahli mikrobiologi di Universitas Loyola, memulai SafeGuard setelah mempelajari tes virus yang dikembangkan oleh para peneliti di Universitas Wisconsin-Madison. Dr. Campbell mengatakan SafeGuard melayani sekitar 30 distrik sekolah dan mengelola hampir 30.000 tes per minggu, dengan $ 11 per tes.

Trier baru juga masuk, tetapi entri tes tidak berjalan mulus. Ketegangan meletus di rapat dewan sekolah, dengan beberapa orang memperdebatkan pembukaan sekolah, dengan alasan kerusakan kesehatan mental siswa. Yang lain mempertanyakan pembayaran untuk tetap terbuka Tingkat COVID-19 melonjak di Illinois.

Beberapa orang tua membuat kemeja, Buat situs web Sebuah rapat umum diadakan untuk mendukung pembukaan kembali; Sekelompok siswa Dibalas Dengan Pawai online. Program ujian tersebut memicu kemarahan masyarakat, mengadu pemerintah dengan guru dan siswa melawan administrasi, orang tua melawan guru, dan orang tua melawan orang tua.

“Tidak banyak anak yang mau bersekolah karena terlepas dari risikonya Covid, juga tidak menyenangkan bersekolah,” kata Eva Roitburg, 18, siswa di New Trier.

Namun, sekolah tetap melanjutkan ujian. Laboratorium Dr. Campbell menganalisis sampel air liur dari siswa New Trier dan mempresentasikan hasilnya dalam spreadsheet, dan menandai siswa yang memerlukan pengujian konfirmasi oleh laboratorium terakreditasi.

Meskipun SafeGuard tidak memberikan diagnosa teknis, artinya sudah jelas – setelah dilakukan quick test, beberapa siswa diasumsikan terinfeksi, dan mereka serta saudara mereka dipulangkan.

Perusahaan dan sekolah menyebut ini sebagai pemantauan. Tetapi meskipun program surveilans dapat mengukur prevalensi suatu penyakit atau patogen pada tingkat populasi – 10 dari setiap 1.000 siswa terinfeksi, misalnya – program tersebut tidak memberikan hasil untuk individu.

READ  Bintang neutron memiliki gunung yang tingginya kurang dari satu milimeter

Tinggalkan Balasan

Alamat email Anda tidak akan dipublikasikan.